თქვენი გამოკვლევა ფსიქიკურად დაავადებულს ხდის?


ფსიქიური ჯანმრთელობის პრობლემების მნიშვნელოვანი ზრდა სტუდენტებში

სტუდენტები უფრო და უფრო მეტს განიცდიან ფსიქოლოგიურ პრობლემებს, ნათქვამია ჯანმრთელობის მდგომარეობის ანგარიშის 2011 წლის ერთ-ერთი შედეგის მიხედვით, ტექნიკოსი კრანკენკასეს (TK). TK– ის თავმჯდომარე, პროფესორი Dr. ნორბერტ კლუზენმა თქვა, რომ ჯანდაცვის ანგარიშის შედეგები "ვარაუდობს, რომ აკადემიური განათლების უახლესი რეფორმები ახალგაზრდებს არ დაუტოვებიათ."

მისი დაახლოებით 3.5 მილიონი წევრის სამედიცინო მონაცემების ანალიზისას, რომლებიც დასაქმებულები არიან და უმუშევრები არიან და რეგისტრირებულნი არიან, როგორც უმუშევარი, ტექნიკოსმა კრანკენკასემ არამარტო დაადგინა სტუდენტთა შორის „ცივილიზაციის დაავადებების, როგორიცაა მაღალი არტერიული წნევა, დიაბეტი და მეტაბოლური დარღვევები“ მნიშვნელოვანი ზრდა, არამედ ფსიქიკური ჯანმრთელობის შემაშფოთებელი ზრდა. რეგისტრირებულია ბრალდება. მოსწავლეები სულ უფრო მეტ სტრესს განიცდიდნენ და შესაბამისად უფრო მეტად განიცდიდნენ ფსიქიკურ აშლილობებს, რამაც გამოიწვია მედიკამენტების დანიშნულების მნიშვნელოვნად გაზრდა, შესაბამისად, 2011 წლის ჯანმრთელობის ანგარიში.

მედიკამენტების რეცეპტი მნიშვნელოვნად გაიზარდა, საერთო ჯამში, მედიკამენტების მიღება მედიკამენტურად გაიზარდა 2006 წლიდან, ნათქვამია ჯანმრთელობის დაზღვევის ტექნიკოსის მიერ 2011 წლის ჯანმრთელობის დასკვნაში. წლევანდელი ჯანმრთელობის ანგარიში ეხება განსაკუთრებით ახალგაზრდებს და სტუდენტებს ჯანმრთელობას, განმარტა თიკ-ს უფროსმა, პროფ. კლუსენი მოხსენების წარდგენისას. ჯანმრთელობის ანგარიშის ნაწილში, ნარკოტიკების რეცეპტები, სამუშაოს უუნარობის დღეები და ამბულატორიული სამედიცინო დახმარების მონაცემები გამოყენებულ იქნა დაზღვეული TK ჯანმრთელობის მდგომარეობის დასადგენად. TK– ის ექსპერტებმა შემდეგ შეადარეს ახალგაზრდა მუშაკების შედეგები სტუდენტების შედეგებთან, მათ შორის, შედარებით, სისტემური ჰორმონების პრეპარატების, დერმატოზების, ანტისეპტიკური საშუალებების დანიშვნის მაჩვენებლები სისტემური გამოყენებისთვის ან მედიკამენტები კუნთებისა და ჩონჩხის სისტემის სამკურნალოდ. ნერვული სისტემის სამკურნალოდ მედიკამენტების რეცეპტი ასევე უფრო მჭიდროდ იქნა გამოკვლეული, როგორც ჯანმრთელობის ანგარიშის ნაწილი. TK– ის ექსპერტებმა დაადგინეს, რომ მაშინ, როდესაც სტუდენტებისთვის რეცეპტები მნიშვნელოვნად გაიზარდა (2006 და 2010 წლებს შორის თითქმის 25 პროცენტით), საერთო ჯამში ნაკლები წამალი ინიშნება, ვიდრე იმავე ასაკის ადამიანებისთვის.

აღინიშნება ნერვული სისტემის მკურნალობისთვის საჭირო რეცეპტები მიუხედავად იმისა, რომ სტუდენტთა დანიშნულების მაჩვენებლები სისტემური ჰორმონის პრეპარატების, დერმატიტების, ანტისხეულების საწინააღმდეგოდ და ა.შ., ჯერ კიდევ არ არის იმავე ასაკის იმ თანამშრომლების დანიშნულებით, რომლებიც ექვემდებარებიან სოციალური უსაფრთხოების შენატანებს, ნერვული სისტემის სამკურნალოდ მოსამზადებელი პრეპარატების რეცეპტები შემაშფოთებელი გამონაკლისია. აქ, სტუდენტების დანიშნულების მაჩვენებლები მნიშვნელოვნად აღემატება იმავე ასაკის ასაკში. ”ჩვენი ბოლო შეფასებიდან ოთხი წლის განმავლობაში, დადგენილი მოცულობა” ნერვული სისტემის სამკურნალოდ ”გაიზარდა შემაშფოთებელი 54 პროცენტით,” - ხაზგასმით აღნიშნა TK– ის გენერალურმა დირექტორმა ჯანმრთელობის ანგარიშის 2011 წლის პრეზენტაციაზე. სტუდენტებისთვის დაწესებული მედიკამენტების 20 პროცენტზე მეტი გამოიყენება ნერვული სისტემის სამკურნალოდ. ნათქვამია ჯანმრთელობის შესახებ. აღინიშნა რეცეპტების მასიური ზრდა, განსაკუთრებით შაკიკის სამკურნალო საშუალებების, ანტიეპილეპტიკების, ანალგეტიკების (ტკივილგამაყუჩებლების) და ანტიდეპრესანტების სამკურნალოდ. საერთო ჯამში, „ქალი სტუდენტთა ხუთი პროცენტი და მამრობითი სქესის სტუდენტთა სამი პროცენტი ახლა მკურნალობს დეპრესიულ მედიკამენტებზე“, - თქვა პროფესორმა ნორბერტ კლუზენმა. სოციალური მედიცინის, ეპიდემიოლოგიისა და ჯანმრთელობის სისტემის კვლევის ინსტიტუტი (ISEG) ჰანოვერში ასევე გამოეხმაურა 2011 წლის ჯანმრთელობის მდგომარეობის ანგარიშის ამჟამინდელი შედეგები, რაც ხაზს უსვამს ანტიდეპრესანტების რეპუტაციის მასობრივ ზრდას, როგორც შეშფოთების საფუძველს. ISEG– ის ჯანმრთელობის მკვლევარმა ტომას გროუბმა განმარტა, რომ ანტიდეპრესანტების მიღება უზომოდ იზრდება, განსაკუთრებით 25 წელზე უფროსი ასაკის სტუდენტებში. დღეს, 40 პროცენტზე მეტი სტუდენტი მკურნალობს ანტიდეპრესანტებით, ვიდრე ოთხი წლის წინ, - განაგრძობს გრობი.

აკადემიური რეფორმის რეფორმა ზრდის ფსიქიკურ დაავადებას? მიუხედავად იმისა, რომ TK– ის საბჭოს თავმჯდომარემ ხაზი გაუსვა, რომ ეჭვი, რომ ფსიქიატრიული დაავადებების მატება შეიძლება უკავშირდებოდეს აკადემიური განათლების ბოლოდროინდელ რეფორმას, კლუსენმა არ ჩამოაყალიბა პირდაპირი მიზეზობრივი კავშირი სასწავლო პირობებსა და სტუდენტების ჯანმრთელობის მდგომარეობას შორის. ამასთან, ფსიქოლოგმა ჰეიკო შულცი, რომელიც მუშაობს ტექნიკოსის კრანკენქასისთვის, ერთი ნაბიჯით წავიდა და, 2011 წლის ჯანმრთელობის ანგარიშის შედეგების გათვალისწინებით, განმარტა, რომ ე.წ. ბოლონიის პროცესი, რომელიც ემსახურება საბაკალავრო და სამაგისტრო პროგრამების დანერგვას მთელს ევროპაში, ხალხს დაავადებას აყენებს. ამრიგად, ფსიქოლოგებმა გირჩიათ, რომ სტუდენტებმა უნდა ისწავლონ სტრესისა და დასვენების სავარჯიშოებთან გამკლავების მეთოდები. სტუდენტებმა ასევე უნდა ისწავლონ, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ გამოცდების შიშს, განაგრძობს შულცი.

სასწავლო სისტემის ტვირთის ინდივიდუალურად განსხვავებული დამუშავება სტუდენტურ სამსახურებს არ სურდათ დაადასტურონ კავშირი სწავლის ტვირთსა და სტუდენტებს შორის ფსიქოლოგიური მკურნალობის მნიშვნელოვან ზრდას შორის. მიუხედავად იმისა, რომ Deutsches Studentenwerk დაინახა, რომ მუდმივად დიდი მოთხოვნაა ფსიქოლოგიურ კონსულტაციებზე უნივერსიტეტის საკონსულტაციო ცენტრებში, Studentenwerk- ის გენერალურმა მდივანმა აჩიმ მეიერ აუფ დერ ჰეიდმა თქვა, რომ ეს არ იყო მხოლოდ აკადემიური განათლების რესტრუქტურიზაცია, რომელიც შეიძლება ამაზე პასუხისმგებლობის პასუხისმგებლობა დაეკისროს. იმ შემთხვევაშიც კი, თუ საბაკალავრო პროგრამის მრავალი პროგრამა გადატვირთულია და გამოცდის სიმჭიდროვე ან შესასრულებელი წნევა თავიდანვე ძალიან მაღალია, რადგან ყველა საგამოცდო კლასი შედის საგამოცდო კლასში, სასწავლო პირობები არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას მარტო სტუდენტების მზარდი ფსიქოლოგიური პრობლემების ასახსნელად, ხაზგასმით აღნიშნა მაიერმა. ჰეიდე. Studentenwerk- ის გენერალური მდივნის თქმით, სოციალური მოლოდინები ერთნაირად მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. იმ შემთხვევაშიც კი, თუ მოლოდინები ძლივს ვერ განხორციელდება, სტუდენტებმა თავი დააღწიეს ზეწოლას, აუხსნა მაიერმა ჰეიდზე. ექსპერტის აზრით, სტუდენტები უკიდურესად განსხვავებულად რეაგირებენ სასწავლო სისტემის დატვირთვების დამუშავებასთან დაკავშირებით.

კვლევებში შესრულებისადმი მოთხოვნები უკიდურესად გაიზარდა, Studentenwerk- ის გენერალური მდივნის თანახმად, ის ფაქტი, რომ სტუდენტები ფსიქოლოგიურ პრობლემებთან დაკავშირებით უფრო ხშირად ეძებენ შესაბამის რჩევებს, ასევე განპირობებულია ფსიქოლოგიურ რჩევების გამოყენების ზოგადად გაზრდილი სურვილებით. ეს სულაც არ არის დაკავშირებული ხარისხის პროგრამების შეცვლის ტვირთთან. ”ბაკალავრი არ გაწუხებთ,” - ხაზი გაუსვა მაიერ აუფერ ჰეიდს. მიუხედავად ამისა, გერმანიის სტუდენტური კავშირის მიერ მოწოდებული ინფორმაციის თანახმად, ყოველწლიურად მეტი სტუდენტი დაუკავშირდა ერთ – ერთ 42 საკონსულტაციო ცენტრს და დაახლოებით 23,000 სტუდენტი მიიღებს ფსიქოლოგიურ კონსულტაციას, განმარტა გერმანიის სტუდენტური კავშირის გენერალურმა მდივანმა. სწავლისა და მუშაობის დარღვევები, შესრულების პრობლემები, მუშაობის ორგანიზაცია, დროის მენეჯმენტი და გამოცდების შიში ყველაზე მეტია, რჩევების ცენტრების მონახულების მიზეზი. ამ კონტექსტში, TK საბჭოს თავმჯდომარემ, პროფესორმა კლუზენმა აღნიშნა, რომ სტუდენტთა საქმიანობის მოთხოვნები მნიშვნელოვნად გაიზარდა ბოლო წლებში. სტუდენტებისთვის სწავლის დასრულების საუკეთესო საშუალებაა რეკორდულ დროში, ამავე დროს დაასრულეთ ერთი ან მეტი დარჩენა საზღვარგარეთ და შეიძინოთ პრაქტიკული გამოცდილება. ”მათ, ვინც ახერხებს ურთიერთობების დამყარებას Facebook- ის მიღმა, შექმნას ოჯახი და წერს სადოქტორო დისერტაცია, თვითონ იმსახურებენ ჩვენს უდიდეს პატივისცემას.” - ხაზს უსვამს პროფ. პროფ. (ვ.პ.)

სტრესი: გამოიწვევს და გავლენას
სულ უფრო და უფრო მეტი სტუდენტი უტრიალდება რიტალინს
საკვები ტვინისთვის: მაღალი წარმადობა კვების გზით
მოზარდებში ფსიქიური დაავადებების მატება

Stephanie Hofschlaeger / pixelio.de

ინფორმაციის წყარო და წყარო


ვიდეო: არის თუ არა ფსიქიატრიული დიაგნოზი განაჩენი


წინა სტატია

დავა AOK და სტომატოლოგებს შორის: პაციენტები განიცდიან

შემდეგი სტატია

ექიმები ცუდი ინფორმაციას გვაწვდიან IGeL- ს შესახებ